Je suis psychologue pour enfants
Je pratique dans la région du Grand Montréal.
Mon approche s'appuie sur plus de 30 ans d'expérience auprès des enfants et de leurs familles, depuis la naissance jusqu'à l'entrée à l'école primaire ( 0 à 6 ans ).
J'ai adapté ma pratique dans le but de me rapprocher de leur réalité pour ainsi mieux comprendre leurs défis, et ceux de leurs parents, éducateurs et enseignants.
Mon intervention prend la forme d'un coaching parental et d'un suivi de l'enfant dans tous ses milieux de vie. Julie Raymond - PSY
Quand consulter pour votre enfant ?
Il arrive parfois que ce soit le pédiatre ou l'éducateur qui observe chez votre enfant un problème de comportement, un retard de développement ou un trouble émotif.
Mais si vous avez une interrogation au sujet de votre enfant, un doute, une inquiétude ou simplement, si vous avez besoin de conseils, une consultation pourrait vous être utile.
De nombreux parents, tout comme vous, me consultent dans le but de faciliter l’adaptation et le plein épanouissement affectif, cognitif et social de leur enfant dans toutes les sphères de sa vie.
Je peux vous aider
La vie des petits est semée de défis, tout particulièrement dans les premières années de leur développement.
Il est normal qu’on se sente dépassé en tant que parent.
Je peux vous aider à mieux comprendre les comportements difficiles et les besoins de votre enfant, à trouver des solutions à ses petits ou grands défis afin de l'amener à se développer au meilleur de son potentiel.
Mon approche
J'ai développé, au cours de mes 30 années de pratique, une grande connaissance de l'univers de l'enfance grâce à l'approche systémique In situ qui m'amène sur le terrain.
In situ
(locution latine signifiant "sur place","dans son milieu naturel")
Le simple fait de pouvoir observer votre enfant dans son environnement, où il se livre naturellement à ses activités, apporte une tout autre dimension à mon évaluation.
Cette pratique m'offre la possibilité de le comprendre dans son intégralité: d’étudier son environnement, ses habitudes, ses comportements à travers diverses situations de sa vie quotidienne et d’analyser la dynamique de ses relations avec son entourage.